龙港潜龙学校欢迎您

| 网站首页 | 学校概况 | 新闻中心 | 图片中心 | 资源下载 | 教育视频 | 留言 |

您现在的位置：潜龙学校网 > 学校概况 > 首页

普通新闻

[校园快讯]潜龙学校举行“阳光体育运动… (1月5日) 最新新闻

最新新闻

普通新闻

[学校文件]二○○八学年第一学期初中期… (1月5日) 最新新闻

最新新闻

普通新闻

[校园快讯]我校小学部校园歌手大赛隆重… (12月30日)
普通新闻

普通新闻

[校园快讯]我校第二届教职工台球赛激烈… (12月30日)
普通新闻

普通新闻

[校园快讯]我校中学部校园歌手大赛昨晚… (12月30日)
普通新闻

普通新闻

[校园快讯]庆圣诞迎新年 (12月25日)
普通新闻

普通新闻

[校园快讯]我校小学部隆重举行“我是好… (12月20日)
普通新闻

普通新闻

[校园快讯]游西雁荡山 (12月14日)
普通新闻

普通新闻

[校园快讯]我校小学部隆重举行“我是好… (12月11日)
普通新闻

普通新闻

[校园快讯]我校中学部举行师徒结对仪式 (12月9日)

载入中…

学校概况

	[图文]潜龙学校管理网络及机构…	05-11
	潜龙学校各部门职能	05-11
	[组图]名师荟萃尽显风采	05-10
	[图文]峥嵘岁月共铸辉煌评论	05-10

德育天地

	[组图]我是“好习惯少年”活动	10-06
	潜龙学校日常行为规范达标班评…	09-22
	潜龙学校创建市级行为规范达标…	09-22
	潜龙学校禁毒宣传教育活动方案	09-08
	潜龙学校反邪教宣传教育活动方…	09-08
	[组图]潜龙学校创建“平安学校…	09-08
	[组图]'06八年级班级风采板…	06-15
	[组图]'06七年级班级风采板…	06-15

教育科研

	错出课堂的精彩（例谈一）小溪…	12-30
	评悦纳的《菜园里》教学	12-30
	课堂动态资源善于捕捉利用	12-25
	《麻雀》教学预案	12-21
	巧妙捕捉课堂中的动态资源	12-19
	在数学活动中捕捉学生的生成资…	12-11
	听胡晓春老师《分数初步认识》…	12-03
	[组图]让“生成”成为课堂教学…	12-01

教师风采

	[图文]师生良范，潜龙楷模	04-16
	[图文]乐此不疲求索路，为渠源…	01-22
	红云飞塞北，绿雨洒江南――记…	12-06
	廿年讲坛勤耕耘，一腔热血育新…	11-08

潜龙之子

	[图文]电脑手抄报《青春跨步》	05-15
	[图文]电脑手抄报《福娃家园》	05-15
	[组图]电脑手抄报《大大的世界…	05-15
	[图文]电脑手抄报《求知》	05-15
	[图文]电脑手抄报《爱我们的家…	05-15
	[图文]电脑手抄报《走进科学》	05-14
	[组图]电脑手抄报《莘莘学子》	05-14
	[图文]电脑手抄报《申奥成功》	05-14

家校携手

	我的收获—善于对孩子说：你行	03-31
	班集体培养方法	09-12
	不遥远的故事和遥远的心情	06-19
	[推荐]剑桥男孩王超家教故事连…	04-15
	[推荐]剑桥男孩王超家教故事连…	04-15
	[推荐]剑桥男孩王超家教故事连…	04-15
	[注意]剑桥男孩王超家教故事连…	03-27
	[推荐]剑桥男孩王超家教故事连…	03-27

教育追击

	教你怎样教育脾气拗的孩子	08-06
	让学生成为最好的自己	05-13
	25年后美国仍然处在危险中	05-08
	[图文]教学手段拒绝“孰优孰劣…	05-03
	在听评课中挖掘教师成长内核	05-03
	政策直通车	04-24
	反思小学教师本科化培养模式	04-16
	英国试点瑞典式教育	04-13

品牌创建

	《捕捉和利用课堂动态生成资源…	08-31
	神奇的莫比乌斯带（预案）	01-02
	[图文]课题：7.1 常量和变量	01-02
	《给予树》第一课时教学预案	01-02
	双语教育：师生共同成长的路径	01-02
	浅谈在语文教学中如何培养学生…	01-02
	“双语口才训练” 行动研究200…	01-02
	潜龙学校“双语口才训练”行动…	01-02

我校举行“奥运风”…
潜龙学校安全管理人…
小学部隆重举行结业…
中国教育新闻榜
2006学年第二学期结…
七年二班举行“爱与…

文章总数： 219 篇
待审文章： 0 篇
评论总数： 3 条
专题总数： 1 个
文章阅读：人次

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 管理登录|

浙江·温州·苍南·潜龙学校　温州市苍南县龙港镇潜龙街1号　电话：64190000
邮编：325802 copyright©2008-2010 浙ICP备:05045635 号维护：逸藍郎